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如何利用答题套路考到130+?来看答案!

2018年03月05日 01:40来源:网络整理手机版

很多人都有这样一个误区:语文靠平时积累,是慢功夫,就是考不了高分。所以很多人都小看了语文的差距,没想到高考语文就能差10-20分,你考105,人家考132,看着都是100多,其实直接是重本和二本的差距

如何利用答题套路考到130+?来看答案!

提醒:语言素养当然不是一日之功,但如果单从应试的角度看,研究答题规律,弥补知识漏洞很有必要

只要注意方法和技巧,在高三一年的复习中,提升成绩的空间很大,千万别错失良机,到时后悔莫及!

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语文易丢分点

01 文言文翻译

这道题,通常的丢分原因是“踩点不到位”,即考生找不到文言文的要点。

而对文言文翻译,应做到“八个字”:直译为主,意译为辅。同时还有答题“六字诀”:“对”,即对着字翻译,一字一译;“留”,保留文中的特有名词,如地名等;“删”,删除不必要的字,如语气词等;“换”,即将文言文换成现代文;“补”,补充文言文中有省略的地方,如省掉主语、宾语等;“调”,即调整到更符合现代文的语序。

02 诗歌鉴赏

这道题,不少考生因理解不到位而导致答题有偏差。

要在这道题上多拿分,一般采用答题“三步法”:第一步,点出文中的“手法”,即诗歌用的是修辞或是其他手法;第二步,结合诗句内容具体分析其表现手法;第三步,注意诗歌所表达的情感、效果和作用。做到了以上三步,这道题基本上就没多大问题了。

03 作文

作文是分值大头,但要特别注意不能审错题,一旦立意错了,得分就很可能不高。

不论是材料作文还是命题作文,在审题时要特别注意“关键词”,然后根据关键词来确定文章立意。

04 非智力失分

语文学科中,要求用笔写字的题目较多,特别是作文。这就要求考生在答卷时一定要字迹工整,思路明晰,不然就可能影响到阅卷老师的判断。另外,在修改答题卡时,一定要注意将原答案擦干净,不然在机器阅卷中,就可能出现一道题有两个答案的状况,而这就会丢分。

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复习建议

1.研读高考试卷,熟悉题型

语文高考题型方面,主观试题比重的增加依然是主流趋势,文字表述题占到整个试卷的五分之四。尤其加大了古文翻译、古代诗歌鉴赏和文学类文本阅读、实用类文本阅读的考查力度。高三考生在复习备考阶段,有必要将近5年的高考试题认真研读,熟悉题型及命题思路。

2.汇总模拟试题,找出薄弱环节

复习阶段,必须提高复习的效率,根据自身的学习状况量身打造一套学习计划。

考生可以将一年来的月考、模拟试题汇总,找出自己的薄弱环节和提升空间较大的环节。对于实在力不从心的难点不妨适当放弃,而对于经常出错但能力水平也能够答对的部分则应重点加强。

3.进行一次系统知识梳理

语文试题按能力要求可以粗略分为记忆层次、规律层次、语感层次。提升空间较大的一般出现在前两个层次。记忆层次试题,比如成语辨析,文言词汇、古诗文默写等,在复习中可以最大限度地突击复习。

还应该进行一次系统知识梳理,弥补知识漏洞。例如考纲中明确规定的18个文言虚词(而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之),6种病句类型(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱,表意不明、不合逻辑)等,首先要做到烂熟于心,才有可能活学活用。

4.争取所有题型基础部分都得分

语感层次试题是语文试题中的难点。比如一部分较难的语言运用,写作中关于文章文采方面的要求等。语言中有很多约定俗成的东西,这是需要在长期的语言实践中不断积累和感悟的,也正是这一部分让人产生了“语文是慢功夫”的理解,实际上这一部分在语文试题中影响的分数并不多,也可以用规律方法在一定程度上弥补,所以语文成绩中等或偏下的同学不妨做适当舍弃。

考生应该明确争取所有题型基础部分得分。比如一道仿句题,可能写得不是很优美,但题目中关于句式、修辞、逻辑等方面的要求要争取一点不差地做到。

5.看历年高考真题答案

高考复习中,触类旁通地复习会事半功倍。比如历年高考真题的参考答案,模拟考试中同学写出的优秀作文,都是可借鉴和参考的最佳资源。

所有的语文试题都是考查听说读写的能力,通过笔试的形式无外乎读和写,同时读和写又是密不可分的,只要理解和表达的能力增强了,不管什么题型都不在话下。

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